电子商务网站建设与设计教研活动（电子商务网站的规划与设计论文）

今天给各位分享电子商务网站建设与设计教研活动的知识，其中也会对电子商务网站的规划与设计论文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

电子商务网站建设的基本方法与步骤

电子商务网站建设如何做，需要哪些步骤呢?下面简单说一下以下四步。

电子商务网站建设第一步，网站的规划与设计

电子商务网站算是一个比较复杂的系统，电商网站建设前就要想好需要有的功能。电子商务网站的规划也是建所有网站都需要做的事情，在规划设计中需要对网站进行整体的分析，明确网站的建设目标、确定网站的访问对象、网站提供的内容与服务、网站的域名、logo、网站风格和网站目录分类等内容，这一步也是电子商务网站网站建设成功的前提，因为所有的建设步骤都是按规划设计进行实施的。

电子商务网站建设第二步，站点的建设

电子商务网站规划设计以后，就开始进入网站的建设阶段，这一阶段主要有域名注册，网站配置，网页制作和网站测试的四个部分。除了电商网站测试，需要在其他三项完成之后才能进行之外，域名注册，网站配置和网页制作相对独立，可以同时进行。

电子商务网站建设第三步，网站发布

等电子商务网站建设完成之后，电子商务网站就可以在因特网中发布，正式上线之后，也就是用户可以通过域名直接对我的网站进行访问了。

电子商务网站建设第四步，管理与维护

网站的管理维护虽然是最好一个步骤，但是实际上从头至尾，只要网站没有停止运行，就一直在对电子商务网站进行管理维护，所以这一步，也是最为复杂的一步，网站管理主要是对网站进行安全，性能和内容上三个方面的管理。

网络教研的活动方案

为了确保活动有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家收集的网络教研活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

网络教研活动方案 篇1

根据省教育信息化工作领导小组办公室《关于举办20xx年x省教师信息技术应用技能大赛的通知》要求，为进一步提高我市中小学教师网络环境下的团队协作和信息化教学设计能力，促进教师专业化发展，经研究，决定举办20xx年x市中小学教师网络团队教研比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛学科及参赛对象

1、比赛学科：小学美术、小学品德；初中地理、初中生物。比赛用教材分别为：小学美术（苏教版）、小学品德（苏教版）、初中地理（人教版）、初中生物（苏科版）。

2、参赛对象：

各市（区）每个比赛学科推荐1个团队参赛，每个团队原则上由来自同一所学校的3名学科教师组成。市直学校每校选择一学科推荐一个团队参赛。

二、比赛内容及形式

比赛分信息化教学设计、陈述与答辩二个环节，在网络环境下以团队协作的方式进行，基本要求如下：

（一）信息化教学设计

现场公布比赛课题，3小时内完成以下任务。

1、参赛团队成员在网络环境下通过相互协作完成本团队的信息化教学设计方案和教学课件制作。

2、完成陈述与答辩的准备。

（二）陈述与答辩

1、各参赛团队自行确定一名成员对本团队教学设计中的信息化手段应用进行分析，并简述教学过程。陈述时间不超过15分钟。

2、回答评委提出的相关问题。时间不超过5分钟。

各团队陈述与答辩顺序抽签确定。比赛赛程安排见附件1，评分标准见附件2。

三、奖项设立

本次比赛设一、二等奖，并推荐优秀团队参加省教师网络团队教研比赛。

四、比赛时间与地点

比赛时间：20xx年7月26日；

比赛地点：另行通知。

五、机房软件环境

比赛用机房统一安装以下系统及软件：

操作系统windowsXP，浏览器IE6或以上，office2000或以上，Photoshop6或以上，dream weavermX或以上，FlashmX或以上，winRAR/zIP压缩工具，QQ影音，腾讯通RTX或其它即时通讯工具。

六、比赛注意事项

1、除比赛提供的教材外，其他文字资料、电脑、软盘、优盘、移动硬盘、手机等设备不得带入赛场。

2、各市（区）电教中心派人带队参赛。

各市（区）参赛教师团队信息表（附件3）请于20xx年7月15日前发送至。

联系人：xx，联系电话：xx。

希各地要充分发挥名师工作室领衔人的作用，认真组织好本地区教师网络团队教研比赛，提高教师信息化应用水平。

网络教研活动方案 篇2

一、研究专题：

“小学语文诗歌（古体诗及现代诗）教学”模式的研究与实践

二、值月学校：

各小学中高年级备课组

三、研讨内容：

诗歌（古体诗及现代诗）教学

四、研究形式：

课例研究

五、研究的平台：

小学教学设计网“专题教研”平台和各校教研组活动，以备课组为单位。

六、研究程序

第一周各校教研组上传确定的课题、备课组成员、主备人；各校上传“教学设计方案”；各校教师对“教学设计方案”整体或某一个环节提出有价值的建议或设想。

第二周各校备课组以教研组活动的形式进行集体备课，针对教师提出的有价值设想进行再设计。

第三周各校备课组主备人上研讨课并上传课堂教学实录或视频课例，各校教师对第二次教学设计及研究的专题进行再度点评和提出新的建议。

第四周值月学校上传活动总结；主备人提交教学反思。

请各校教导处在国庆节后组织好本学期的第一次网络教研活动。

网络教研活动方案 篇3

一、指导思想：

根据市教育局关于开展“网络教研”的会议精神，积极动员和组织全校教师投入网络教研试点工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索数字化教研新路，拓宽校本教研途径、创新校本教研形式。我校将开展网络教学研究活动，利用校本研究网，建立开放、动态的网络教研平台，为教师参与教研提供更为便捷的方式，加强教师之间的交流，促进教师教学教研水平的提高。促进教师专业化成长，为新课程改革实验做出更大贡献。

二、实施步骤：

网络教研是一项基于现代教育技术和网络技术的校本教研模式，是学校常规教研的一种有效载体，能促进教研跨时空交流和资源共建共享，放大教研功能。为促使网络教研工作在我校顺利开展和深入进行，学校将分阶段组织实施：

第一阶段：宣传学习、成立组织机构。

（一）宣传学习。

通过教工大会、教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精神。随着教育信息化程度的不断提高，教育教学工作越来越多地要利用和依靠信息技术手段，各项工作手段的网络化是必然的趋势。所以无论是学校，还是区域，教研工作的网络化也是必然的发展趋势。通过学习和宣传，要使全体教师充分认识到网络教研的现实意义和运用前景，转变观念、积极参与，将常规教研和信息技术有效整合，谁能够在这方面先走一步，谁就会占先机，先得益。

（二）成立组织机构。

1、领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

2、中心教研小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

3、网络技术指导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

4、领导小组职责：

①制定《实验一小网络教研实施方案》。

②组织全校教师进行通识培训和业务进修。

③制定学校网络教研各个阶段的任务和目标。

④出台相关运行机制、激励机制和保障措施，定期评比优秀教研组、备课组和任课教师。

⑤总结学校网络教研阶段性成果和经验。

⑥完善学校教育信息化环境，加强教育技术投入和硬件建设。

⑦根据老师上传资源的数量和有效回帖数量进行量化考核并计入绩效工资考核当中。

5、中心教研小组职责：

①组内成员应积极参加学科在线研讨活动。结合主题活动，发表相关评论。

②每一学期每人必须上传5件以上的教学资源，包括教学论文、教学设计、教育叙事、优质课例等，每月至少一篇。

③组内成员负责上传教师资源的分工如下：

6、网络技术指导小组职责：

①根据学校网络教研计划和制度，制定网络技术指导小组职责。

②完善学校现有信息技术手段，改进网络教研硬件环境。

③负责网络教研技术培训和各学科教研组长的技术指导。

④创建网络教研平台，提供教育技术支持。

第二阶段：培训学习、落实课题任务。

所谓网络教研，通俗地讲，就是教研工作的信息化、网络化，就是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段，如何利用网络搞教研是教师，首先要解决的方法问题和技术问题，为此，学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。

1、对学校中层领导干部、教研组长和备课组长分批进行校本教研网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。指导教师在网络中实名注册和在线交流。

2、对骨干教师开展教育技术实用项目培训活动，以点带面，逐步扩大技术层面。这些实用技术有：多媒体操作平台的使用、简单的视音频处理和图片处理、扫描仪和打印机的使用等。

3、落实湖北省《校本研究理论与实践》课题组申请的课题《信息技术与课程改革的整合研究》，积极上传各种资源。

第三阶段：推动常规教研网络化。

网络教研不是区别于常规教研的一种新型方式，而是常规教研的有益补充，它不能完全替代常规教研的传统性和多样性。开展网络教研需要技术装备和教育技术能力的支撑。基于我校良好的技术环境和教师计算机中、高级水平，推动网络教研是可行的。在本阶段，将以各学科教研组为单位开展任务驱动。

网络教研活动方案 篇4

为推动我校网络教研工作，根据《三亚市教育局关于评选全市中小学网络教研先进单位和先进个人的通知》，我校将开展网络教研工作情况以及网络教研先进个人的数据进行统计，现制定方案如下：

一、网络教研个人考核

（一）考核对象

xxx小学所有教师。

（二）考核条件

1、在省、市、学校组织的在线网络研讨中起带头作用（在省教育研究培训院、市教研室、学校和个人网页上有所反映）；

2、基于hersp平台的个人博客的发表原创文章数不少于当月发表文章总数的30%、评论数不少于20条；

3、网站基本印象好（在原创文章及品质、页面设计及栏目分类合理性等方面有所反映）；

4、积极参与本校教研网站的建设和维护，指导本校教师参与网络教研活动并取得一定成效。

（三）考核办法

网页资源建设：以每月考核教师个人hersp平台的相关数据（发表文章数和评论数）。

（四）奖励

1、将以上积分总和进行全校排名，每学期奖励积分靠前的3名教师。

2、当月考核达标的'老师加10分。

3、学校应将教师开展网络教研的情况纳入教师考核、评优、评先、以及奖励性绩效工资发放的机制。

二、有关要求

根据市教育局关于网络教研工作的有关要求及hersp平台的功能特点，结合我校开展网络教研工作的要求，各位老师应做好以下工作：

1、进一步加强对本学校网页资源的建设。学校网页既是网络教研的主阵地，也是宣传自己学校，提高学校知名度的平台。博客管理员要及时将学校的办学理念、办学目标、学校概况在网页上进行展示；同时，要加强子栏目的建设，不断丰富和及时更新网络教研资源。通过设置各个子栏目，要求教师通过hersp平台的“验证码”功能将个人发表的文章发送到该各个相应栏目上，并登录学校网页积极发表评论，参与学校组织的在线研讨活动，每月对各教师参加网络教研工作的情况进行统计公布，使学校网络教研工作形成常态化，同时学校网页各项数据也得到提升。

2、继续落实学校关于网络教研工作的有关要求。各教师要实名登录学校网页，积极发表文章及评论，共同推进学校网络教研工作的发展。同时提倡有价值、有反思的原创文章及真实评论。

3、结合本校与各科组的实际，各科组要每个学期组织校本在线研讨活动不少于2次，有针对性的开展行之有效的网络教研活动，共同营造良好的网络教研工作氛围。

此考核方案从20xx年11月1日起实施。

网络教研活动方案 篇5

一、指导思想

将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化，促进教师专业成长，全面提高我校教育教学质量。

二、网络教研领导机构

1、网络教研领导小组

组长：赵xx

副组长：韩xx、

成员：张xx

各年级组长、教研组长

2、网络教研技术指导小组

组长：司xx

成员：柯xx

三、目标 任 务

1、通过开展一系列的网络教研活动，为专家与教师、教师与教师之间搭建互动平台，提升教师的专业水平，促进教育均衡发展。

2、通过安排网络学习任务，汇集优秀教育资源，实现区域交流共享，实现对教师专业发展的有效引领和资源支持，促进我校教师的教育教学理论水平和实践能力的提升。

3、通过网络研讨与交流活动，促进我校教师养成乐于研究，认真钻研业务的优良素质。

4、通过网络教研，提升我校教师的写作水平，鼓励教师多出优秀教育教学作品。

5、通过网络及时解决教师在教育教学中遇到困难或困惑，提高教研工作针对性和实效性。

6、通过形式丰富的网络教研活动，加强各学科建设，积极发现和培养学科带头人，引领示范，带动其他教师快速成长。

7、通过网络教研，提高学校的知名度，打造垦区特色品牌学校。

四、具体工作安排

1、继续完善八五八子弟校“三网”（指校园网、初中写字教育网、幼教中心网）“五专栏”（“xx教育论坛”上的语文数学艺体英语计算机五个专栏），力争使“三网”“五专栏”成为我校内部管理的平台，对外宣传的窗口，心灵沟通的桥梁，样本教研的园地，立足教师，服务教师，指导教学。

2、网络教研技术指导小组必须对我校教师进行教育信息技术培训（培训内容包括网络基本知识、电脑处理文字、学会在网上收集各种教育信息和教育资源以及应用电子邮箱传递邮件等），提高我校教师的网络教研技术水平，以便更好地开展网络教研活动。

3、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各网络教研组要制定切实可行的网络教研计划，组织教师网上集体备课，网上专题讨论、网上评课，网上开展课例研究、课堂评价等活动。

4、骨干教师、青年教师要发挥专业引领的作用，指导和帮助教师开展网络教研活动。

5、鼓励教师勤于动笔，可以把优秀教学设计、优秀论文、优秀教学故事、教学随笔、教学反思等发布在个人博客和各网站、各组专栏上，大家互相点击评论，共同提高教学专业素养。

6、开展网络教研活动要注重实效，每个月底各教研组检查活动开展情况，认真作好统计工作，并及时将检查情况向学校教务处反馈。

7、建立网络教研考核激励机制。为了充分地调动全体教师参与的积极性，更好地开展网络教研活动，提高教研质量，建立相关考核激励机制，把网络教研参与能力作为考核教师业务能力的重要内容之一，期末学校教务处将评选网络教研先进个人，并给予表彰奖励。

网络教研活动方案 篇6

一、指导思想

以《xx县网络教研评价方案（试行）》为指导，扎实推进“现代教育资源管理应用年”活动深入开展，将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化，促进教师专业化成长，全面提高我校教育教学质量。

二、工作目标

1、通过教研员与教师、教师与教师之间搭建网络互动平台，促进共同发展；

2、通过网络教研，促进教师学科研究意识的增强和能力的提高；

3、通过网络教研，加强各学科建设，促进学科教学质量的提升。

三、主要措施

1、组织建设

成立专门的网络教研工作领导小组，由校长任组长，责任到人。要制订切实可行的网络教研实施方案，有健全的信息发布和审核等平台管理制度，建立鼓励广大教师参与网络系统教研的激励机制。

2、硬件建设与管理

办好栏目，构建平台

现在开通的教研平台有：临沭县曹庄镇小学宽正教研平台、临沭县曹庄镇教育信息网、网易教师博客圈、各学科qq群。教研室及各学校要充分利用好这些平台开展教研活动，进一步探索网络教研的新途径，使这些平台成为教师专业发展的展示舞台。

3、强化网络技术学习与培训

（1）加强学习，转变教研观念

教干、教师加强学习，转变传统的教研理念，树立新的资源观、教研观和共建合作观，具备一定的信息技术素养，做到会使用计算机和网络，能在网上收集、整合、发布各种教育信息和教学资源，不断提高网络教研的能力和实效。

（2）加强培训，提高技术水平

要加强对教师的网络技术培训。培训内容包括基本网络知识、电脑处理文字、学会在网上收集各种教育信息和教育资。

4、开展互动式网络教研

（1）开展联动式网络教研

教学能手、骨干教师要充分发挥其带头作用，定期总结其先进的教学经验，不断充实“经验交流”栏目；定期发布讨论的专题，创建丰富多彩的“教学论坛”。教研员、学科带头人、骨干教师在网上总结教学经验和参与“教学论坛”每期不得少于2次，其参与面要达到100%。各学校要积极引导本校教师尤其是骨干教师积极参与“经验交流”和“教学论坛”的活动，力争有精品作品在网上发布，逐步形成教师与专家在网上对话的教研方式。

（2）开展网上论文评选活动

每年举行一次优秀教育教学论文网上评选活动。参加论文评选的教师，除交纸质文稿以外，还必须将论文的电子文稿在网上“教学论坛”栏目发贴，评选时按论文的点击率占20%，评审专家意见占80%评出等次，未在网上上传的论文不予参评。

四、实施步骤

1、初始启动阶段

通过多种形式积极宣传网络教研的重要性，提高思想认识，明确网络教研的内容、方法、任务和目标。配备网络教研所需的基本设施设备，科学设置相关栏目，搭建网络教研服务平台。定期开展网络教研骨干培训，逐步掌握网络教研的技术要求。初步做好各栏目教育教学资源的收集、筛癣优化、分类、发布与共享工作。

2、积累经验阶段

加强专业引领和督查评估，逐步形成以点带面、辐射提升的网络教研工作格局。教研室要抓好网络教研先进学科和先进教研组的建设，充分发挥其在网络教研工作中的带动作用。充分发挥网络教研专业引领团队的先导作用，及时在网上点评教师文章，解答教师提出的问题，主持专题研讨。

3、全面推进阶段

通过不断地学习和积极地参与，促进教师进一步提高对网络教研的认识和理解，从一个学习者变为参与者，逐步做好教师参与网络教研的普及工作。建立丰富多彩、富有价值、定时更新的教学教研资源库，广泛开展互动式网络教研，积极组织教师在线交流，形成网络教研特色，推进各学校常规教研网络化。不断提炼网络教研经验，加强对网络教研的管理与考核，营造教师自觉参与网络教研的氛围，促进网络教研常规化、制度化。

电子商务网站建设方案范文

微信公众号主要分为服务号、订阅号，客户需要根据自身业务发展需要进行选择，公众号类型一经选择，后期无法进行变更,下面,我给大家介绍一下关于网站建设方案 范文 5篇,欢迎大家阅读.

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网站建设方案1

现如今,互联网上充斥这各种类型的网站,我们建设网站的终目的是为了盈利,网站建设需要找到用户所需,这样才能够提高网站的可持续发展能力。想要利用网站转化为实际效益，营销型网站无疑是一个比较好的选择，这是企业发展的一种新趋势。那么，我们应该如何做好「营销型网站建设」的运营?

建设一个网站通常包括很多细节：策划、美工、整体布局、关键词分布等，这些细节都是构成营销型网站的核心竞争力。为了更好的发挥营销型网站的效果，还需要从以下几个方面着手：

1、营销型网站建设-整体框架

建站前要考虑好整体框架，主次分明。

2、营销型网站-发挥“销售”作用

既然企业建设的是营销型网站，那么就要让它发挥“销售”作用

3、营销型网站建设-避免无效的阅读

建设营销型网站的时候，要避免更多无效的阅读和宣传，图文结合的方式比较靠谱。

4、营销型网站建设-视觉装修

建设营销型网站的时候，一定要注重视觉效果

5、营销型网站建设-交互功能

在线客服一般是客户咨询比较多的。因此，建立用户和我们的联系非常的重要。

随着互联网时代的推进，营销型网站只需要将营销重点凸现出来，就能提升网站的转化率。

网站建设方案2

企业网站建设方案适合于计划在互联网上建立一个对企业形象、产品与服务进行展示的中小企业，并能通过文字、海报、照片等形式向前来参观的人介绍、来展示企业，本方案旨在通过网站展示企业形象，通过互联网的高效传播性来宣传企业形象，从而吸引更多客户，为企业带来更多效益，同时也带来更多新客户。

良好的公司网站应该拥有：

良好的网站表现：包括访问速度与可浏览性。

拥有丰富、准确、专业、完整的网站内容，包括：产品信息、公司信息、以及各种业务信息。

充足的产品分类功能，且能符合不同产品的个性化属性与特性的网上展示要求。安全、稳定、高效的在线订购产品，在线支付，在线订单处理等电子商务功能。具备出色的安全性。

出色的易用性，易于企业信息更新、维护，网络订单交易业务使用。

具备优秀的可扩展性，可获得持续系统升级。

在线 广告 、在线调查与在线招聘。

支持SEO(搜索引擎优化)。

具备客户关系管理功能。

对分销业务支持。

主动产品信息推送，支持产品目录寄送。

灵活的同类产品的属性、参数的对比工具。

建立完善的企业电子商务服务与销售体系，支持工作协同与工作权限、流程控制。

站功能模块设计

企业网站建设方案风格设计

在写方案过程中充分考虑企业自身特性，并综合建站前的市场分析，了解自身行业的市场，在布局上追求清晰明了，干净简洁，颜色追求统一，充分展示企业形象及产品销售，同时将最吸引客户的信息或产品放在主页明显的位置，尽量在最短的时间内吸引客户的注意力。主要分为栏目名称、栏目内容、技术实现手段和页数组成。企业网站建设方案的目的是： 1、 通过公司简介、 企业 文化 、展示企业的背景，规模以及当前企业情况，全面展示公司形象，这对于买家了解公司的基本情况是非常重要。 2、 通过新品展示来展示企业最新产品，从而提高企业销售。 　4、 留言板和新产品订阅这两个功能的设计目的都是为了能多收集一些潜在客户名单。留言板可以留下对企业，对产品的意见，这些意见可以发送到网站管理员的E-mail信箱中。新产品订阅是为了方便一些不是很经常上网的客户，由于他们不能经常上网查看网站上的产品变化，通过新产品订阅方式将最新产品信息发送到客户的E-mail信箱中是一种比较方便的 方法 。而且通过这种方式也可以得到客户对哪些产品感兴趣的信息，以方便业务员有针对性的进行跟踪，既可以寻找到新客户，又可以方便与老客户沟通。

企业网站建设方案后台管理系统设计框架

后台设计的目的：

(1) 由于网站上的产品比较多，而且产品需要经常的更新变化，产品是和业务员直接挂钩，所以本方案为系统管理员提供产品类别管理，业务员管理，为业务员提供市场产品维护的功能是非常重要，这样，可以由业务员自己维护其所负责的产品，从而大大减少了系统管理员维护日常的工作量。

(2) 订阅管理：可以在后台查看所有订阅公司新产品的客户名单，这些客户作为公司的潜在客户，除了可以定期将新产品的信息自动发给他们之外，还可以把这些客户自动发给系统管理员，由系统管理员发给相关的业务员进行跟踪;此外还可以自己增添订阅对象，一般自己增添的订阅对象都会是自己的已有客户，这样，当自己有新产品推出的时候，总是会第一时间通知到这些客户，也是提高客户服务质量的一种手段。总之，企业在写方案时要针对企业本身及市场现状相结合来写，避免成为业余网站。只有这样才能充分树立企业形象。

网站建设方案3

随着市场的发展，以及互联网发展趋势，传统的PC网站无法完全满足所有的客户需求，智能手机的普及以及移动网络的不断优化，越来越多的手机端客户开始利用移动手机访问M.RBT.网络资源，另一方面，腾讯推出的微信手机端即时沟通软件逐步受到广大手机用户的青睐，微信端公众平台成为企业展示形象、业务推广必不可少的工具。

一个能够完美兼容PC端、手机端、微信端的网站能够为企业的业务推广发挥重要作用，因为这种网站无论客户是使用电脑这种传统的上网设备浏览网站，还是使用便捷的手机浏览网站，网站都能很好的进行信息的展示，让客户能够获得一个良好的用户体验的同时，也为企业本身竖立了一个良好的形象，在客户心中留下一个好的印象;除此之外，微信端的网站相当于是一个微信公众平台，能够响应微信相关指令，客户通过微信客户端即可获取网站中的信息，无须使用浏览器访问网站，更不需要记住一大串的网址，如此一来为企业的业务宣传带来很大的便利。

同时，公众号可定期向粉丝推送消息，这无疑为企业主动将产品、业务信息推送给客户提供了很大的便利，只要粉丝关注了您的公众号，以后您就可以定期的向粉丝们推送消息了，让您的客户足不出户便可了解您公司最新消息，方便客户的同时，也为自身产品的营销发挥重要作用。

微信公众号主要分为服务号、订阅号，客户需要根据自身业务发展需要进行选择，公众号类型一经选择，后期无法进行变更，所以，公众号类型选择时一定要认真仔细，本着适合业务发展需要的原则进行选择; 服务号、订阅号主要有以下区别：

消息群发：服务号一个月只能发4条，订阅号一天可以发1条，所以，如果您需要使用公众号频繁的向粉丝推送消息，那么可以考虑使用订阅号。

自定义菜单：服务号默认具备自定义菜单的功能，而订阅号不具备该功能，如果订阅号需要该功能，可以申请认证，通过认证的订阅号可以自定义菜单，认证费用为300元

网站建设方案4

一、招标邀请

中山市菊城小学网站建设项目进行公开招标，先邀请有意参加本次招标活动的投标人参加本项目。

1、项目名称：中山市菊城小学网站建设

2、项目时间：一个月。

3、招标文件发布时间：2019年3月28日至2019年4月5日

4、投标截止时间：2019年4月12日下午5：00时。投标单位必须在此时间前，将投标文件直接送或邮寄到小榄菊城小学，逾期的投标文件将被拒绝。

5、投标时间：2019年4月18日下午3：00时。

6、开标地点：中山市菊城小学

二、投标须知

1、投标费用：投标方需承担与本投标有关的自身所发生的所有费用，包括标书准备、提交、以及其他相关费用。无论投标结果如何，招标方不承担、分担任何相关类似费用。

2、投标书要求：投标方在投标之前必须认真阅读本招标书所有内容，投标方因未能遵循此要求而造成的对本招标书要求投标方所提供的任何资料、信息、数据的遗漏或任何非针对招标书要求项目的报价均须自但风险并承担可能导至其标书被招标废弃的后果。

3、招标书组成：

(1)投标书。

(2)网站建设详细的设计方案和实施计划。

(3)网站栏目设计方案及网站首页设计样稿(电子版)。

(4)服务承诺条款(包括调试、维护、培训)。

(5)费用估算表。

(6)对项目响应时间给出详细说明。

(7)附件：授权书、资格证明文件、招标单位情况介绍。

4、投标书形式

(1)标方须准备一份标书(《方案》、价格文件、资格证明分别封装)及2份副本，并分别在封面上明显位置标明“原件”及“副本”字样。当原件与副本内容不一致时作废标处理。

(2)所有投标书(原件及副本)须打印成册，由法定代表人或其他授权人签署。

(3)投标书中不得有任何擦涂、更改痕迹。若须更改错漏，须由投标书签发人在更正处加签。

(4)投标方提交的所有资格证明资料不得出现伪造痕迹，一经发现，标书作废。

(5)标方不接受电传等不密封的投标书。

三、中山市菊城小学网站制作要求说明

1、网站栏目设计要求：网站栏目名称可增、删、改，进行动态管理，初始栏目如下：

(1)学校概况：学校简介、师资力量、办学历史

(2)新闻中心：校园新闻、通知公告、校务公开、活动视频

(3)教学教研： 教育 科研、教学资源、校本课程

(4)学校党建：党建工作、党务公开

(5)招生招聘：招生信息、招生政策、招聘信息

2、权限管理：网站后台可对发布信息的人员进行权限管理，可对发布的信息进行分类管理、分类检索。

3、信息发布：信息发布要求一次发布，PC、手机、微信公众号、平板四合一同步更新。

4、网站安全：系统应按设置自动进行整站备份、数据库备份，在网站遇到不可预知的事故或攻击时，无损于网站历史数据的同时，快速导入备份数据，恢复网站正常运行。要定期对网站系统的代码进行升级和打补丁，及时把漏洞补上。

四、后期维护

1、三年内，对此网站提供免费维护服务;服务范围包括：系统维护和监控;排除解决网站运行中发生的故障，保证网站的正常运行;

2、提供724小时电话支持服务;

3、远程不能解决的问题，到现场提供支持服务。

4、网站存在的BUG，提供终身免费排除服务;提供免费培训服务。

五、资格预审基本条件

1、拥有企业网站制作 经验 的专业公司，服务涉及网站策划、网页设计、网站开发、网站推广。

2、承担过与本项目相同或相似的项目。

3、公司具备完善的技术支持、服务体系和市场运作实力。

4、具有完成本招标项目的技术力量和良好信誉。

六、申请人须知

1、参加投标需提交以下资料

企业法人营业执照副本复印件

单位概况(含组织机构)

近二年从事相同或相似项目的业绩

2、以上材料一式两份，并保证内容的真实性、准确性，所有材料须加盖法人单位公章，送至小榄菊城小学。

网站建设方案5

第一步：明确建立web站点的目的、目标。

任何一个网站都要有存在的价值，这个价值确定了，网站建设的目标就出来了，千万不能跟风似的，为了建网站而建网站，那样肯定是个失败的没有人访问的网站。

网站的目标就是企业、公司为啥要建立这个网站：

宣传企业形象：通过web站点宣传企业形象是一个投资小、见效快的有效方式，如果能再通过一些网站宣传手段，可以收到意想不到的效果。

推广企业产品：网站还有一个重要功能就是宣传企业自己的产品，企业自己的产品的图象、介绍等等都可以通过网站宣传出去，便于用户直观的了解本企业的产品，一般企业形象宣传和产品宣传都会放到网站中。

销售工具：网站不止是市场推广的平台，也可以是销售平台，也就是常说的电子商务，是否采用网站作为销售工具取决于产品本身的特性，比如音像、图书等商品就适合在网上销售(商品形态不需要看到实物)，而像齿轮、钢管等就不适合在网络上销售。

服务客户，作为服务网站，：网站还可以作为企业产品的售后服务系统，比如在线答疑、论坛答疑、产品资料、维护手册下载等等。

运营平台：网站本身是可运营的，比如电子商务或者诸如手机短信等的运营平台。

技术 爱好 ：对于一些个人或者技术性公司，网站还可以是技术的试验田，技术爱好者展示的舞台。

第二步：规划域名

明确了网站建设的目标后，就需要我们为网站起一个名字，专业术语叫做网站域名。

起一个好的域名对于网站的宣传是非常有帮助的，一般的原则是短小、上口，便于记忆，但是随着互联网的发展，好的便于记忆的域名基本都被注册了，而域名又不像人的名字是不允许重复的，所以起一个好的域名越来越困难。

网站域名规划的基本原则：

简短：成功的域名一般都是非常简单的，一般认为不超过5个单字的域名是一个好的选择，最多不要超过8个单字。

上口：域名是为了让用户记住，容易发音、上口的域名显然容易被记得，上面的域名就都符合这个原则

含义：有一个奇怪的现象，成功的网站的域名基本都是无含义的、新造的单词比如baidu，由此一个域名是否有含义并不是成功的主要标准，而简短和上口反倒更加重要。

地域：网站的目标客户群的区域分布决定了域名选择的地域性，如网站的目标是国内客户，那么使用拼音是合适的，中国人是明白其含义的，但是如果是面向国外的用户就不是很得体了。

创造：目前简短、有含义的单词基本已经被注册完了，新申请域名基本只有创造一途(当然，如果有资金购买也是一个选择)，通过自己丰富的想象去创造吧。一般的常用创造方法就是组合法，把几个单纯组合在一起产生个新的单词。

限制：域名的含义同公司的业务接近对于网站的推广有利，但也限制了公司业务的拓展。

一般企业宣传网站的域名都会选择采用公司的英文名称，如不幸此域名已经被注册，可以考虑在英文名称的基础上增加或者减少字母的方式;考虑更换后缀方式，

如.com域名已被注册，可以考虑.域名，但这不是一个好方式(容易跟原有域名混淆，增加推广成本);

一般推广产品的网站可以考虑使用产品名称作为域名，产品名称也是网站域名。

一般综合性、运营的门户站点，去创造一个响亮的域名吧。

其实好的域名关键是简短、上口，简短是不要超过8个单字，最好5个以内，上口是音节少，有魄力，但是还要考虑地域，一些域名对中国人是个好发音的单词，但是对欧美就有困难了。

第三步：网站策划

基于网站的最终目标，网站需要一个策划过程，比如网站的色彩基调、网站的栏目设置等等，网站策划的目的是为了完成网站的目标而对网站的分类、分类下的内容等等的规划性工作。

具体包括的内容有：

网站整体风格的确认，一般主要是网站首页风格的确定。

色调：一般公司、企业有自己的CI设计的话，最好沿用原有CI设计中的元素，用以保证公司整体形象的统一。

如果没有标准的CI设计，那么主色调就要看设计者的喜好了，不过传统企业采用蓝色系、红色系都比较适合，但一定要庄重，不要用太轻浮的颜色。或者根据自己产品的特点来选择色系，比如 儿童 用品可以用橘红等暖色系，花店可以用绿色等。游戏、摇滚音乐等需要特立独行的网站甚至可以用黑色系。

总之，网站应该确立自己的一个主色调。

排版样式：目前主流的有才有800象素横宽的，也有采用1024象素横宽的，1024象素因为可用空间大所以越来越被用户所接受，但是需要考虑到你的目标用户是否还大量使用800×600分辩率的 显示器 ，如果你是一个有关农业方面的网站，你的目标用户是大量农村的用户，考虑到他们使用的机器可能都比较落后，那么你最好还是使用800象素横宽的设计。

导航、内容等的排版方式：导航主要包括横排和竖排，内容主要是2栏式还是3栏式。

栏目规划：就是勾划出网站的栏目结构图，也叫SiteMap图，可用微软的Viso等工具来描绘出这些结构来，一般根据网站的总体定位来考虑栏目的设置，同时还要考虑是否有这些内容，不要贪大求全造成网站上线后很多栏目根本没有内容。

栏目是为网站的运营目的服务的，比如网站是为了宣传公司的形象的，那么在主要栏目中包含一个“关于我们”就非常合适，但是如果网站的目标是运营的电子商务网站，“关于我们”就不应该放在主要的栏目中。

一些网站需要注意的点：

有一些网站喜欢在首页放置一些完全无关的内容，比如放置一个天气预报的栏目，就毫无意义，而且显得非常不专业。

有一些网站喜欢采用大量的flash，而且不经过压缩的使用，这样非常消耗带宽，而且一般用户在2-3秒无法打开你的页面就已经失去了兴趣，所以慎用过大的flash。

网站上线前一定要测试一下对于分辩率的支持的问题，目前用户端的机器的分辩率已经多样化了，有宽屏、高分辨率屏等等，需要测试您的网站是否在各种分辩率下都是可以浏览的。

不同浏览器的支持，对于面向公共的网站，您需要考虑不同浏览器的问题，比如对FireFo某浏览器的支持等等。

这些都是在网站策划的时候需要考虑的问题。

第四步：选择软件实现平台

建立网站本身的软件可以有2种方式，直接采用简单的HTML建立静态的网站，或者采用主流的几款内容发布系统。

HTML网站的好处是简单，费用低，当然缺点也是非常明显的更新过程相对复杂，时间长。对于一些简单的不需要更新(当然不需要更新的网站基本不存在)或者更新周期很长，对更新时间也要求不严格的网站可以采用。

其它 大部分网站多应该选择成熟的内容发布系统，比如联讯网这样有专业的团队，免去您建站后顾之忧。

第五步：Web页面开发

不论采用何种内容管理系统，都要在先期把静态页面开发出来，至少也要开发出大部分来，一般如果是自己开发的简单内容管理系统，可以页面制作和程序同步进行，也就是美术编辑和程序员共同配合工作。

美术编辑在完成页面的HTML程序后由程序员加入jsp、asp、php等代码。这也是自己开发内容发布系统的弊端，因为没有完整的软件设计，基本是根据前台表现来做后台应用，每次修改美编和技术基本要混在一起改，互相影响，这些都不是好的软件开发模式。

如果采用商业版本的内容管理系统，一般都需要先做好静态页面(HTML页面)，然后在其上通过标签等手段产生模版，被内容管理系统调用。

第六步：模版制作

模版是现有主流内容管理系统普遍采用的技术，无论是采用标签还是采用jsp等现有程序技术都是要把静态的HTML页面中需要变化的数据连接到数据库上，由后台内容管理系统管理数据库中的内容，以达到数据库中的内容能够方便快捷的显示在模版上。

主流的几款内容发布系统采用了更加容易被非技术人员理解的标签技术，通过在HTML中设置简单的标签即可完成动态模版的设计。摆脱了模版需要熟练程序员才能编写的问题。

第七步：网站宣传

对于一个新上线的网站，网站宣传是非常重要的，无论网站的目的是宣传企业还是运营一个电子商务类的平台，都需要大量的宣传。

现有的宣传手段主要有：

①搜索引擎的竞价排名;

②网站自身的SEO优化;

③各类网络媒体或其它媒体的广告宣传，如门户网站、各大与网站内容相关的论坛、传统的电视、报纸等等;

联讯网以最新技术，最新模式，最新框架专业制作网站，我们有一支专业的团队，网站建设开发作为联讯网最在行的服务之一，成功帮助很多大型企业完成了网站建设开发。如果您最近苦于网站建设的苦恼中，联讯网可以为您提供优质的网站建设服务。

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学校网站建设与应用研究的工作报告

一、对课题研究的认识

学校现有多媒体网络教室1个，微机室1个，电脑进入办公室，教师机已达到两人一台，实现了网上备课，达到资源共享，学校建成千兆多媒体交互式校园网，能运用校园网与因特网上的信息资料帮助学生完成知识建构。我校课题组成员，都有较为丰富的教育教学经验和教科研经验，能够熟练的运用多媒体网络系统实施教学，均能够承担一定的教科研任务。学校年年拨出专款专用大力支持科研课题的实验与研究。

二、 课题研究的组织与管理

1、成立课题实验领导小组和实验小组

①课题实验领导小组

组长；田克勤

副组长：张艳芬

成员：任西芳 赵彩霞 王丽萍

领导小组的职责是负责实验的领导与管理。具体包括建立实验队伍、改善实验条件、保证实验经费，、提供实验方便、检查实验工作、实施实验奖惩等。

②课题实验小组

组长：张艳芬

副组长：任西芳

组员：赵彩霞 王丽萍 郭秀敏 范明军 刘新玲 赵瑞梅

实验小组的职责是负责实验的管理、指导与实验。具体包括制订实验方案、明确实验研究方向、制订年度实验计划、实施实验研究、建立实验档案、收整实验资料、进行实验工作的检查、评估和总结。

2、加强实验队伍的培训与提高

实验队伍培训的重点有两个方面，一是教育思想观察的转变，二是计算机应用水平的提高。

转变教育思想观念是一个不断学习、不断实践、不断认识的过程，它既具有复杂性，又具有长期性。因此，实验中要把学习现代教育理论和现代信息技术理论人作为一项重要内容，组织实验教师乃至全体教师加强学习，加强交流，相互启发，相互促进。实现在学习中提高认识，在实践中逐步转变思想，用正确的理念指导实验，用科学的方法推动实验。

针对计算机应有水平的提高，将进一步加大培训力度，采用通训与专训相结合，集中培训与自钻自研相结合。通过多形式多渠道的培训，进一步提高实验教师的信息培养。

3、实施实验奖惩制度

实验需要严谨科学的态度，需要做艰苦细致的工作，需要投入大量时间和精力。学校将根据实验小组的建议，依照实验奖惩条例，对态度认真、工作严谨、卓有成效的实验教师给予奖励，反之将依据实验情况给予批评教育、限期整改、撤销实验资格等处理。

三、课题研究的成果

我课题研究的成果

我校进行了科学主题资源网站子课题的研究与实践，取得了一定的成果：

1、教师的教学观念得以更新，已能够熟练运用信息技术辅助课堂教学，初步构建了符合我校学情的信息技术与科学教学整合的教学模式，切实有效地变革了传统的教学模式，建立以学生为主体，教师为主导的新型高效的课堂教学模式。

2、建成了符合新课程标准的科学主题资源网站课程体系。

建成的科学主题资源网站以一节课为专题，将涉及这节课内容的相关资源经过筛选、加工，并通过网络表现某节课的教学内容和实施教学活动，为方便学生自主学习和教师利用网络资源库进行课堂教学活动，每课节主题资源网站都要结合网站内容形成典型的学习指导意见和教学指导意见，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。其中王桂霞、王均华、王立新、王凤云、张瑞芹、刘金梅等老师的主题资源网站分别获市、县二三等奖。

3、经过本课题的实践和研究，学校进一步完备了电教设施，学校内形成了较为深厚的现代化教学意识，在课堂教学中能充分运用现代化教学手段，改变过去学校课堂教学水平相对滞后的局面，能熟练的运用powerpoint 、flash等制作cai课件且运用于课堂教学，在带动学校其它学科的课堂教学改革方面起到了积极的带动作用。

四、经验与体会

该课题从申报、立项以来，课题研究在既定计划的指导下，在全体实验人员的齐心协力下，认真学习，踏实工作，课题组在研究方面又取得了一定的成绩，教师的研究能力有了明显的提高，教育教学的方式逐步得到了变革。预期的研究目的基本达成。现将前段时间以来所作的研究工作作如下总结。

（一）高举理论学习的旗帜，不断提高教师的科研水平。

为了提高实验人员的理论水平，确保课题研究真正地为教学服务，为学生服务，每周我们组织全体实验人员坚持围绕课题学习一至二篇理论文章，学习的同时，展开热烈的讨论，使课题实验始终处于先进的教育理论指导下。通过理论学习，课题组人员的理论水平有了很大提高，且大多数老师能用学到的理论知识指导实验。

老师们正由原来的“教书匠”向“学习型教师”、“反思型教师”和“科研型教师”转变。

（二）求真求实，扎扎实实地开展课题研究

为了使课题研究落到实处，真正地提高学生的人文素养，真正地提高教师的业务水平，真正地提高课堂教学效率，前段阶段我们认真做了以下几个方面的工作：

1、将课题融入教研之中。每次教研活动，我们做到有课题方面的'研究专题。经常围绕课题解决一些课堂教学中遇到的共性问题。

2、以课堂教学为主阵地，积极开设公开课，互相促进，互相提高。

我们认真开展课题研究课活动，坚持做到上公开课的老师必须提前一周说课，并且说课后大家展开讨论，献计献策。公开课上完后，人人参与评课，真诚坦率地探讨一些教学问题。通过说课、评课，教师的教学水平提高很快。像赵彩霞、王丽萍等老师本学期还向兄弟学校的领导、老师提供了生动而有丰富的公开课，受到了一致的好评。

3、坚持发挥集体智慧，认真组织集体备课。

我们能立足学习共同体，充分发挥集体的智慧，坚持集体备课。即各子课题组利用集中学习时间，利用大纲和各科组研究的实验方案，认真讨论，认真备课，并且要求要备以花木渗透为主的优秀课，实验课。

通过一个阶段地实验和研究，教师的学生观渐渐地发生了转变。现在我们大部分学生体会到科学并不那么枯燥乏味，离我们并不遥远，原来它就在身边，从而对科学产生亲切感。通过一个阶段地实验和研究，提高了课堂教学的质量、促进了教师的专业化成长。老师们在课题研究的过程中，渐渐养成了勤学习、勤实践、勤反思、勤总结的习惯，变得会教、善教，教学能力、科研能力也得到了提升。我们课题组的赵彩霞获县科学学具优质课，张艳芬的课例获县电教课一等奖，并报送市电教馆参评。好几位成员的教案、论文在市、县、校获奖，多次在县市级上公开课。

五、存在的问题与努力的方1.存在问题：

（1）课题研究还不是很深入。部分实验教师还不能很好的把握课题的内涵、方法；对科研工作缺乏自信心。

（2）在实验数据的收集上还不够全面，成果的水平还不是太高，缺乏一定的创新。

2.解决措施：

（1）继续对课题研究教师进行业务理论培训和相关的专门培训，以提高他们的科研意识和能力。

（2）召开专门的课题会议，商讨下一步科研新思路，出台科研新举措，向科研先进学校学习科研经验。

（3）课题研究迫切需要上级教育科研部门的指导，实验教师的自身素质有待于进一步提高。

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